徐俊代表：
您提出的《对于发展孤独症儿童特普融合教育的建议》已收悉，现答复如下。
孤独症儿童的教育保障是推进教育公平，落实“办好人民满意的教育”的重要组成部分，市教育局高度重视孤独症儿童的教育管理和教育质量，将孤独症儿童教育纳入特殊教育发展整体规划，着力构建“制度保障+资金支持+专班推进”的立体化工作体系。
截至目前，南昌市共有特殊教育学校8所，青云谱区、青山湖区特殊教育学校也将陆续开学，特殊教育学校将增至10所，学位将增至1500余个。2024年豫章师范学院附属南昌市红谷滩区特殊教育学校开学，该校依托豫章师范学院特殊教育学院专业支持，探索孤独症儿童教育和孤独症儿童适应课程。按照市教育局部署，将进一步指导各县区开设孤独症儿童教育融合班，解决社会实际需求。根据特殊教育公益性和普惠原则，特殊教育学校接收孤独症儿童教育入学，均在政府财政保障范围内。
针对孤独症特殊教育师资培训工作，市教育局先后选派50余名教师参加“星星计划”江西省孤独症教育教师培训班、特殊教育教研员能力提升研修班、“星星计划”特殊教育多重障碍教育教师能力提升培训、全省特殊教育校长和管理干部培训、全省特教班和随班就读资源教师培训班等培训，提升特教师资队伍。
加强家校协同，形成融合教育共育生态。市教育局指导各县区教体局、各特殊教育学校，开设家庭教育指导，建立家庭支持长效机制。下一步，督促指导各特殊教育学校开设咨询热线，指导和解答家长疑问，指导家长做好入学准备、情绪管理及社会适应训练，帮助孩子平稳过渡到校园生活，形成“学校主导、家庭配合、社会支持”的育人合力。
南昌市教育局
2025年7月9日
